STATYSTYKI
Logowań: 82401
W tym dziś: 29
Zamówienia: 11
Przypisany awatar: 680
Wysłanych SMSów: 10277
Karty z QRCode: 3722
Wypożyczenia e-prasa: 6213
Schowki (łącznie): 22617
Największy schowek: 497
Korzystających z nich: 3314
Aplikacja moblina
e-biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 18750
Prolongat pozycji: 4681
Przeszukań po kodzie: 55
Statystyka dla psychologów i pedagogów
Tyt. oryg. : "Statistical reasoning in psychology and education ".
Podręcznik powstał przede wszystkim z myślą o takim poszerzaniu wiedzy czytelników, które odbywa się poprzez rozumienie omawianych problemów. Tekst uczy więc studentów rozumienia logiki statystyki i stosowanych w niej procedur, właściwości narzędzi statystycznych, wagi założeń, które z tymi narzędziami są związane oraz rozumienia tego, co się zdarzy, gdy owe surowe wymagania teorii statystycznej zostaną skonfrontowane z realnymi danymi zebranymi w trakcie badań empirycznych.(Ze Wstępu)
| Odpowiedzialność: | Bruce M. King, Edward W. Minium ; przeł. [z ang.] Marzenna Zakrzewska ; red. nauk. wyd. pol. Jerzy Brzeziński. |
| Hasła: | Statystyka - stosowanie - psychologia - podręcznik akademicki Statystyka - stosowanie - pedagogika - podręcznik akademicki Pedagogika - metodologia - podręcznik akademicki Psychologia - metodologia - podręcznik akademicki |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. |
| Opis fizyczny: | 682, [6] s. : il. ; 25 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [663]-669. Indeksy. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie
- Pojecia wstępne
- Rozkłady częstości, centyle i rangi centylowe
- Graficzna reprezentacja rozkładów liczebności
- Tendencja centralna
- Zmienność i wyniki standaryzowane (z)
- Wyniki standaryzowane i krzywa normalna
- Korelacja
- Predykcja
- Interpretacyjne aspekty korelacji i regresji
- Prawdopodobieństwo
- Losowy dobór do próby i rozkładu z próby
- Wstęp do wnioskowania statystycznego: testowanie hipotez o średnich pojedynczych (z oraz t)
- Interpretacja wyników testowania hipotez: wielkość efektu, błąd I rodzaju i błąd II rodzaju oraz moc testu
- Testowanie hipotez o różnicach między dwiema niezależnymi grupami
- Testowanie hipotez o różnicy między dwiema grupami zależnymi (skorelowanymi)
- Wnioskowanie o współczynniku korelacji
- Alternatywa dla testowania hipotez: przedziały ufności
- Chi-kwadrat i wnioskowanie o częstości
- Testowanie hipotez o różnicach między trzema grupami albo większą ich liczbą: jednoczynnikowa analiza wariancji (i niektóre jej alternatywy)
- Czynnikowa analiza wariancji: plan dwuczynnikowy dla grup niezależnych
- Niektóre testy (prawie) wolne od założeń
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)